教师跟岗培训心得与收获简短【教师跟岗培训心得与收获简报】-logo设计网

2020年12月3日至15日，来自河南各地的百余位优秀地理教师相聚在古都开封，集中参加省级骨干教师培育对象的培训学习活动。

一、体会

本次培训形式多样，有专题讲座，互动讨论，实地考察、跟岗交流等。回首十几天的培训，自己观念上接受了洗礼，理论上得到了升华，教学技能上得到了一定的提高。经过此次培训，我也更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素；教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到最优化。

二、收获

1、更新了教育观念

通过学习、与授课老师以及学员的互动交流，特别是郑州市地理教研员赵丽霞老师《基于课程标准的教学设计》的报告，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循的客观规律，在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式，把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。

2、丰富了教育教学理论

这次培训，授课教师既有业界实力派的专家，比如河大教授马建华、省市地理教研员杨慧茹老师、赵丽霞老师；又有各县市区的一线优秀地理教师，他们的讲座、报告、观摩课等使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。半个多月的学习和实践，使我对一些教育观念的理解更加深刻，对教学理论的认识更加明晰，对开展教研活动的方式更加明确，对投身教育改革的激情更加充沛。

3、开阔了眼界、增长了见识

培训期间，河南地质博物馆、开封城市展览馆的参观；黄河水文地貌的考察；河大附中、集英中学的参观、研课；以及河南大学新老校区的参观；众多的小组讨论、作业展示等，都给我留下了深刻的印象，使自己开阔了眼界、增长了见识。

三、思考

诚然，我们进行了为期半个多月的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，具体如何实施？这就要靠我们将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。

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